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Auteur de cet ouvrage, Didier Mbouda est né le 2 juin 1957 au Cameroun, plus précisément dans l’arrondissement de Sa’a, département de la Lekié, région du Centre. Après de brillantes études universitaires (École Normale Supérieure de Yaoundé et université de Yaoundé I), il est aujourd’hui Professeur de l’Enseignement Normal 2ème Grade Hors Echelle. Outre sa solide formation académique et professionnelle, il s’occupe depuis plus de deux décennies de l’épineux problème de l’introduction des langues nationales comme langues de scolarisation au Ministère de l’Éducation (Nationale d’abord, de Base ensuite). Aujourd’hui, l’enseignement multilingue est déjà officiellement une réalité dans le système éducatif camerounais.
Auteur de cet ouvrage, Didier Mbouda est né le 2 juin 1957 au Cameroun, plus précisément dans l’arrondissement de Sa’a, département de la Lekié, région du Centre. Après de brillantes études universitaires (École Normale Supérieure de Yaoundé et université de Yaoundé I), il est aujourd’hui Professeur de l’Enseignement Normal 2ème Grade Hors Echelle. Outre sa solide formation académique et professionnelle, il s’occupe depuis plus de deux décennies de l’épineux problème de l’introduction des langues nationales comme langues de scolarisation au Ministère de l’Éducation (Nationale d’abord, de Base ensuite). Aujourd’hui, l’enseignement multilingue est déjà officiellement une réalité dans le système éducatif camerounais.
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