Les périodes de stage constituent, pour les étudiants infirmiers, des temps privilégiés de confrontation à des situations réelles de travail. Les apprentissages qu’ils y réalisent sont conditionnés par des stages qualifiés, un accompagnement par les tuteurs de terrain, mais aussi un engagement fort de l’apprenant. Réunies, ces conditions participent de manière efficiente à l’évolution vers la professionnalisation des étudiants. Certains freins ont été identifiés comme potentiellement défavorables à cette évolution. Afin de les lever, il appartient aux acteurs de l’alternance d’avoir une réflexion commune et de construire un partenariat solide et durable, en vue de former des professionnels compétents qui deviendront demain les acteurs de notre santé.