Pédagogies émancipatrices et éducation populaire : Le cas de l'Université populaire de Paris 8

Cette recherche qui porte sur l’Université populaire de Paris 8 (U2p8) tente d'analyser en profondeur les effets des pédagogies que celle-ci utilise. S'inspirant de trois pédagogues : Paulo Freire, Henri Desroche et Célestin Freinet, Paulo Freire présente un point important dans l'approche pédagogique. Sa vie, ses travaux, ses idées sont donc ici particulièrement mises en lumière. L'U2p8 utilise les histoires de vie, des ateliers d'écriture avec l'aide d'un tuteur et des méthodes de recherche de troisième cycle. En inscrivant cette Université populaire dans un contexte historique, nous voyons comment elle utilise l'expérience. Les retours des participants ont permis de constater les effets produits, notamment sur le rapport au savoir.