Ce premier tome s’adresse tout particulièrement aux enfants à partir du Cours Moyen première année, mais il convient également aux adultes qui n’ont jamais tenu un jeu de cartes entre leurs mains. L’auteur, qui a exercé dans le secteur de l’enfance inadaptée, met en œuvre une méthode ludique, active, concrète et efficace qui amène le joueur à être son propre découvreur en réfléchissant, en manipulant, en observant et en se familiarisant avec un jeu qui réunit imagination, raisonnement, mémoire, concentration, psychologie, ténacité, esprit d’équipe et maîtrise de soi.